Teledidattica e insegnamento delle lingue straniere. Atti del Convegno Internazionale di Monopoli (giugno 1996)

La globalizzazione richiede istruzione avanzata, formazione continua e conoscenza delle lingue straniere: la teledidattica può rivelarsi un valido sussidio, duttile e rapido, capace di ridurre ostacoli spaziali e temporali; né la smaterializzazione dell’insegnamento implica più, ormai, la rinuncia allo scambio tra docente e discente. Il tema di questo Convegno è oggi, se possibile, ancor “più attuale”, dal momento che i costi dei prodotti e dei servizi multimediali sono diventati sempre più contenuti.